Программа «СемьЯ – это Мы!»

Реализуя региональный проект «СемьЯ – это Мы!» педагоги расширяли представления детей о быте взрослых, семейных традициях, продолжали развивать ответственность и добрые отношения проживая все вместе игровые ситуации:

Тематическая неделя воспитанников  младших групп   (3-4 года) «Мама укладывает дочку спать»   Ребята вместе с воспитателем старались создать комфортные условия для ритуала отхода ко сну, которые ассоциируется с теплом и комфортом. Каждый ребенок укладывал спать свою  любимую игрушку  бережно  и нежно. Кто то пел колыбельную, кто то делал массаж, а кто то тихо рассказывал сказку.

Тематическая неделя воспитанников   средних  групп (4-5 лет)

Игровая деятельность детей была направлена на развитие у детей навыков взаимопомощи, смелости и решительности через игровую деятельность на основе сюжета сказки «Три поросенка». Дети распределялись на три группы, каждая из которых строила  домик из разных материалов.  Проявляли инициативу в развитии сюжета, демонстрировали умение работать в команде. Ребята во время игры смогли  эмоционально передать характеры своих персонажей .

Дети усвоили важность взаимопомощи и поддержки.  Проявили понимание ценности смелости и решительности, научились работать в команде для достижения общей цели.

 Очень интересно прошла тематическая неделя  у детей старших и подготовительных групп «Принимаем гостей на праздник»  и «Домашний концерт»

 Ребята с воспитателями не просто играли, они  проживали свою роль, они  были  музыкантами оркестра, чтецами,  танцевальными коллективами, дирижёрами, звукорежиссерами….Было все и репетиции, составление программы концерта, выступления и конечно много  переживаний и радости….  А самое главное – дети аплодировали от души  выступающим, подчеркивая уникальность каждого участника.

В старших и подготовительных группах согласно плану разработанному Тверским областным институтом усовершенствования учителей прошли педагогические мероприятия  в рамках реализации  программы "Семья - это мы".

Старшие группы:

Тема: «Превращение воды»

Цель: Создание условий для духовно-нравственного развития и воспитания детей посредством приобщения к традиционным духовным ценностям.

Задачи:

Образовательные: Расширить представления детей об окружающем мире. Побуждать детей размышлять по прочитанным рассказам и высказывать свои суждения о содержании иллюстраций, смысле стихотворений. Пополнять словарный запас детей новыми словами. Закреплять умение рисовать, передавая характерные природные особенности.

Воспитательные: Воспитывать у детей бережное отношения к природе.

Развивающие: Развивать эстетическое восприятие, наблюдательность, внимание, способность слышать и воспроизводить в художественных формах красоту окружающего мира, развивать аккуратность, творчество, развивать речь детей, обогащать словарь, содействовать формированию базовой культуры на основе отечественных традиционных, духовных и нравственных ценностей.

Подготовительные  группы:

Тема: « О милосердии, любви, заботе.»

Цель: Создание условий для духовно-нравственного развития и воспитания детей посредством  приобщения к традиционным духовным ценностям.

Задачи:

Образовательные: формировать представления о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека, учить отличать добро и зло, учить анализировать свои поступки;

Воспитательные: воспитывать в детях стремление проявлять сострадание и милосердие; заботу о людях.

Развивающие: развивать эстетическое восприятие, наблюдательность, внимание, способность слышать и воспроизводить в художественных формах красоту природного явления, развивать аккуратность, творчество, воспитывать трудолюбие и желание трудится,  развивать речь детей, обогащать словарь.

Продолжаем реализацию  регионального проекта «СемьЯ – это Мы!», который помогает  детям узнать много нового о том, что такое семья, родственники, учит понимать значение совместного проживания («вместе жить интересно и приятно», а главное развивает  доброжелательное отношение к членам своей семьи.

Дети совместно с воспитателями проигрывают игровые ситуации: «Готовим обед», «Варим супчик для зверушек», «Уборка перед праздниками».

Во время игры ребята делятся  традициями, которые  есть у них в семье, рассказывают, как члены семьи поддерживают друг друга.

Реализация программы «Семья — это мы» 

На протяжении всей недели воспитанники проиграли  захватывающие  игровые  ситуации «Встреча новых соседей», «Строим дом мечты» «Создаем детскую комнату», «Проектируем кухню мечты», беседовали на темы «Любовь и забота в семье», «Наш дом», «О чём мечтают родители?», познакомились с интересными художественными  произведениями и побеседовали по сюжету:  С. Я Маршак «Пожелание друзьям» , русской народной потешки «Как у нашего кота…», И. Гамазковой «Волшебная семья»

Цель: Прививать ребенку чувство заботы и уважения к окружающим людям. Расширять воображение и способность фантазировать, научиться согласовывать свои идеи с мнением сверстников. Освоение представлений о функциональности помещения, взаимодействие в команде.

Реализуя проект «СемьЯ это Мы» и программу «Добрый мир» в соответствии  с планом  разработанным Тверским областным институтом усовершенствования учителей прошли педагогические мероприятия с воспитанниками подготовительной к школе группы на тему: «Добрые и злые поступки»

Цель: Создание условий для духовно-нравственного развития и воспитания детей посредством приобщения к традиционным духовным ценностям, формирование у детей морально-нравственных ценностей на основе нравственных норм христианской этики (о добре и зле, гневе и смирении, обиде и прощении)

Образовательные задачи: формировать представления о человеческой добродетели.

Воспитательные задачи: воспитывать в детях стремление проявлять добродетель по отношению ко всему живому.

Развивающие задачи: Развивать эстетическое восприятие, наблюдательность, внимание, развивать аккуратность, творчество, воспитывать трудолюбие и желание трудится развивать речь детей, закрепить в активном словаре детей понятия: доброта, милосердие, добродетели, грубость, жадность, хвастовство, лень, злобность.

Воспитанники старшей группы на тему: «Мир Божий вокруг нас. Прогулка вторая. Небо.»

Цель: Создание условий для духовно-нравственного развития и воспитания детей посредством приобщения к традиционным духовным ценностям.

Образовательные задачи: Расширить представления детей об окружающем мире. Побуждать детей размышлять по прочитанным рассказам и высказывать свои суждения о содержании иллюстраций, смысле стихотворений. Закреплять умение рисовать, передавая характерные особенности предметов и объектов, учить детей создавать свои неповторимые образы.

Воспитательные задачи: Воспитывать у детей бережное отношения к окружающему миру, ко всему живому

Развивающие задачи: Развивать эстетическое способность слышать и воспроизводить в художественных формах красоту окружающего мира, развивать аккуратность, творчество, развивать речь детей, обогащать словарь, содействовать формированию базовой культуры на основе отечественных традиционных, духовных и нравственных ценностей.

В  сентябре 2025  году наш педагогический коллектив  приступил к реализации    парциальной  программы «СемьЯ -это Мы!».

Программа «СемьЯ – это Мы!» – парциальная программа духовно-нравственного воспитания дошкольников, разработана государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Тверской областной институт усовершенствования учителей.

Программа объединяет комплекс региональных проектов, реализуемых в сфере дошкольного образования в Тверской области в 2022-2023, 2023-2024 и 2024-2025 учебных годах.

В Программу интегрированы:

- Программа «Добрый мир. Православная культура для малышей», автор Л.Л. Шевченко;
-региональный проект «Читаем вместе»;
-региональный проект «Играем вместе»;
-региональный проект «Что такое хорошо и что такое плохо»;

-программа «Тонкая материя» (Республика Мордовия).

 Программа «СемьЯ – это Мы!» соответствует требованиям Федерального  государственного образовательного стандарта дошкольного образования, расширяет, углубляет и конкретизирует задачи ФОП ДО с учётом региональных условий, обеспечивает достижение целевых ориентиров,  обозначенных во ФГОС ДО, реализуется в пяти образовательных областях.

 Программа «СемьЯ – это Мы!» направлена на организацию –эффективной воспитательной работы на   развитие у дошкольников глубокого понимания ценностей семьи, взаимоотношений её членов, прав и обязанностей каждого домочадца, особенностей чувств и эмоций, возникающих в кругу  близких людей, а также способов решения конфликтов.

Цель парциальной программы духовно-нравственного воспитания «СемьЯ – это Мы!» – формирование традиционных духовно-нравственных ценностей, в соответствии с традициями православной культуры, с приоритетом формирования семейных ценностей.

Задачи:

• знакомить детей с культурной традицией Православия;
• знакомить  детей с  культурно-историческими традициями русской/российской семьи (многодетность, многопоколенность);
• формировать представления о добре и зле, милосердии, заботе, любви, совести, дружелюбии, сопереживании, взаимопомощи и др.;
• содействовать пониманию детьми собственных и чужих эмоциональных состояний, и переживаний, развивать эмоциональную отзывчивость к близким;
• развивать  позитивное ценностное  отношение  и чувство принадлежности к семье, уважение к родителям (законным представителям), представителям старшего поколения (дедушкам и бабушкам);
• развивать способы взаимодействия в различных ситуациях в семье и со сверстниками, закреплять позитивный опыт в самостоятельной и совместной со взрослым и сверстниками деятельности;
• просвещать родителей (законных представителей) в вопросах семейного ценностно-ориентированного воспитания.

Для реализации поставленных программой целей важнейшими аспектами являются:

• привлечение детей (с учетом их возраста) к основным духовно- нравственным ценностям русского народа — ценности жизни, крепкого семейного уклада, сострадания,  взаимовыручки, сотрудничества и уважительного отношения друг к другу, содействие формированию практических навыков и морального выбора, основанных на понимании этих ценностей;
• организация образовательного процесса таким образом, чтобы содержание занятий соответствовало возрасту и индивидуальным особенностям каждого ребенка;
•  способствование развитию физических способностей, личностных черт, нравственности, начальных элементов патриотического сознания, воспитания самостоятельности и чувства личной ответственности;
• забота о психологическом комфорте и всестороннем гармоничном развитии каждого ребёнка;
• создание в группе обстановки, наполненной уважением, вниманием и поддержкой всех воспитанников, способствующей воспитанию дружелюбия, открытости, любопытства, активности, стремления к независимости и творческому самовыражению.

          Программа разработана на основе принципов дошкольного образования, предусмотренных Федеральным образовательным стандартом дошкольного  образования (ФГОС ДО):

•  стимуляция детской инициативы в разнообразной деятельности.
• тесное взаимодействие детского сада с семьёй ребёнка.
• интеграция детей в систему социальных и культурных традиций,принятых в обществе, семье и государстве.
• поддержка интереса к познанию окружающего мира и стимулирование активной исследовательской позиции в повседневной деятельности.